Binnen swv BePO bieden drie scholen voltijd HB-onderwijs aan. Wil een ouder van jouw school een leerling hiervoor aanmelden, dan geldt een vaste route.
Het aanleveren van het onderwijskundig rapport en een recent IQ-onderzoek waaruit een IQ van 130 of hoger blijkt, maken hier onderdeel van uit.
Het zorgvuldig volgen van de route is belangrijk voor de besluitvorming, afspraken over bekostiging en het monitoren van de zorgplicht.

Check hier de route en wees goed voorbereid!

We draaien er niet omheen: swv BePO is wettelijk verplicht een OPR in te richten. Maar die vult zich niet vanzelf. Daarvoor hebben we mensen nodig die weten wat er speelt in de klas en willen meedenken over beleid. Wie uit jouw school (IB’er, leerkracht of ouder) wil zich inzetten voor ieder kind en meedenken over de stap van passend naar inclusiever onderwijs, die we met het nieuwe ondersteuningsplan 2027-2030 gaan zetten?
Help mee de OPR te versterken. Bekijk hier de vacature en laat je inspireren door de ervaringen van OPR-leden. En vooral: breng de vacature actief onder de aandacht bij mogelijke kandidaten!

‘Het onderwijs ken ik van binnen en buiten. Ik begon als docent geschiedenis, werd daarna schoolleider en werk nu als managing consultant in het publieke domein. Mensen verbinden en samenwerking tot stand brengen, daar zet ik mij graag voor in. Ook bij swv BePO wil ik daar met ieder cluster invulling aan geven en zo toewerken naar een concreet plan waarmee het cluster aan de slag kan. Hiervoor sluit ik binnenkort eerst aan bij de directieoverleggen van de afzonderlijke besturen, om vanuit daar kennis te gaan maken bij de clusters.’

Buiten werktijd trekt Margo er graag op uit met de fiets. Wielrennen, mountainbiken of gravelen: hoe meer kilometers, hoe beter. Daarnaast leest ze graag en duikt ze, als er tijd over is, nog met plezier in de geschiedenis.